Ramatoulaye Fanta D.
COURBEVOIE
Anglais , Mathématiques , Français
L'accompagnement scolaire, selon moi, constitue une opportunité pour l'élève d'exprimer ses incompréhensions pour qu'on puisse l'aider à comprendre, assimiler son cours.
A la différence d'une salle de classe, toute l'attention est portée sur lui, il est donc réellement écouté et on peut voir plus facilement ce qui lui pose problème et l'aider à mieux comprendre.
C'est aussi une occasion de savoir d...
Hassina T.
RUEIL MALMAISON
Allemand , Anglais , Coaching personnel
dans un premier temps, l'accompagnement scolaire c'est être à l'écoute de l'élève et transmettre des connaissances dans l'empathie et la compréhension. L'élève doit se sentir en confiance afin d'assimiler ce que le professeur a à lui apprendre.
BERMEJO H.
PARIS
Espagnol
C'est le partage d,expériences au bénéfice de tous les enfants scolarisés.
alexia R.
RUEIL MALMAISON
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire passe avant tout par un accompagnement de l'élève. Il faut de grandes qualités pédagogiques, de la patience mais surtout de la créativité pour essayer d'apporter des méthodes d'apprentissages innovantes, que la personne ne connait pas forcement et qui pourront être plus adaptées à sa mémoire. Il faut aussi savoir écouter ses besoins et créer un lien de confiance pour rendre le cours un moment ludiq...
manuela T.
CHATILLON
Mathématiques , Français , Statistiques
Enseigner c'est faire comprendre de manière simple et ludique dans le langage que l'élève comprend le mieux.
Imane A.
MONTROUGE
Droit , Français , Aide aux devoirs
L'encadrement scolaire, c'est permettre aux élèves de developper des compétences et leur apporter le meilleur accompagnement pour atteindre leurs objectifs.
Quentin M.
CHATILLON
Anglais , Français , Coaching personnel
Pour moi l,accompagnement scolaire reste un échange entre l,élève et son professeur. Le professeur est là pour donner des clés à l,élève pour qu,il puisse, par la suite, les utiliser parce qu,il les aura appris et compris.
Paul B.
SCEAUX
Mathématiques
L'accompagnement scolaire est une aide ou un renfort permettant de s'améliorer dans une ou plusieurs disciplines. Il est également utile pour optimiser la méthodologie du travail personnel.
Dans l'idéal, c'est donc un moyen pour l'élève de mieux comprendre et de mieux pratiquer.
Juliet D.
ASNIERES SUR SEINE
Anglais , Français , Histoire géo
"Une vie,
Un voyage, des rêves, des expériences.
Un univers à explorer, des sentiments à apprivoiser.
Des raisons d'apprendre chaque jour un peu plus, à tendre vers une meilleure version de soi-même."
Serge B.
ASNIERES SUR SEINE
Mathématiques , Anglais
L,accompagnement scolaire est utile pour aider des élèves en difficulté parce qu'il permet un suivi complémentaire et individualisé de l'élève en général.
Dean M.
CLAMART
Droit , Français , Mathématiques
Je considère l'accompagnement scolaire comme appui, une béquille temporaire qui permet à l'élève d'acquérir une méthode de travail et surtout de la confiance. Pour ce faire, une relation de confiance entre l'élève et le professeur est primordiale.
CORENTIN G.
CHATENAY MALABRY
Mathématiques , Physique , S.V.T.
Passionné par le soutien scolaire, j,ai toujours pensé que donner des cours selon les besoins permettait aux jeunes de reprendre confiance en eux ainsi que de les aider sur le plan scolaire. Le soutien scolaire a non seulement pour vocation de faire remonter les notes, mais aussi de prouver aux élèves qu,ils sont capables de réussir.
amir L.
CLICHY
Mathématiques , Electronique , Physique
L,élève est au cœur de son apprentissage et la mission d'un enseignant serait de le motiver, être son guide, lui apprendre et lui donner les outils pédagogiques nécessaires à son niveau en l,accompagnant dans ses exercices.
Frank P.
ST CLOUD
Arts plastiques , Informatique
L'accompagnement scolaire c'est en plus de dispenser et transmettre un savoir, être attentif et à l'écoute de l'élève. Pour qu'il puisse se sentir à l'aise de trouver sa place dans les situations d'enseignement qu'il rencontrera tout au long de sa scolarité. C'est aussi renforcer des acquis ou encore l'aider à combler ses lacunes.
loubna M.
BAGNEUX
Mathématiques , Physique , Anglais
Une vraie volonté de faire comprendre des choses aux élèves, de leur donner des méthodes pour apprendre à travailler seul.
Virginie D.
ANTONY
Aide aux devoirs , S.V.T.
S'adapter à chaque enfant, être positif et bienveillant, suivre les progrès , féliciter et encourager. Multiplier les approches pédagogiques et faire preuve de créativité pour obtenir les meilleurs résultats.
Gisèle L.
VANVES
Français , Mathématiques , Droit
L'accompagnement scolaire n'est pas synonyme d'assistanat car il doit permettre à l'élève de devenir autonome.
Pour cela l'intervenant doit transmettre une méthode de travail et faire comprendre à l'élève qu'il doit travailler en parallèle car les cours ne suffisent pas ; un travail personnel et constructif doit être réalisé par l'élève et encadré par l'intervenant.
Une relatio...
Ady K.
ST CLOUD
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
L'accompagnement scolaire doit avoir pour objectif principal d'aider l'élève à prendre confiance en lui afin qu'il puisse surmonter d'éventuelles difficultés en le prenant dans sa spécificité et sa singularité propre.
Il est essentiel de lui faire comprendre par lui-même ses erreurs et les démarches réflexives à adopter; ce qui lui permettra de progresser et de mettre à profit son plein potentiel.
L'ac...
Clémence M.
ASNIERES SUR SEINE
Anglais , Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire doit donner l'opportunité aux élèves de revoir les points de blocages, les éventuelles incompréhensions et les aider à mieux avancer dans leurs parcours scolaires. L'accompagnement scolaire doit également permettre à l'élève de prendre confiance en lui grâce à un soutien personnalisé et bienveillant.
Alix J.
CHAVILLE
Arts plastiques , PAO , Garde d'enfants
L'accompagnement scolaire est avant tout un accompagnement individuel dans un collectif qui s'appuie sur les notions de citoyenneté,de partage, de la différence et du vivre ensemble.
Cet accompagnement favorise le développement personnel à travers une pédagogie ludique, participative et interactive. L'accompagnateur est garant d'une communication bienveillante.
