GRACE M.
SURESNES
Anglais
Il est question de pouvoir accompagner un élève à la découverte d'une nouvelle matière, afin de pouvoir se perfectionner et s'améliorer. Partager des connaissances de manière ludique et simple, afin d'obtenir une meilleure compréhension.
Carine B.
RUEIL MALMAISON
Bureautique , Français , Aide aux devoirs
Être à l,écoute, se mettre à la portée de l,apprenant, instaurer un dialogue de confiance, partir d,une connaissance apprise, d,une motivation, d,un objectif pour l,amener, le guider vers la compréhension, le goût de l,apprentissage, l,autonomie. L,encourager étape par étape, saluer les efforts puis l,amener à se sentir fier du chemin parcouru.
alexia R.
RUEIL MALMAISON
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire passe avant tout par un accompagnement de l'élève. Il faut de grandes qualités pédagogiques, de la patience mais surtout de la créativité pour essayer d'apporter des méthodes d'apprentissages innovantes, que la personne ne connait pas forcement et qui pourront être plus adaptées à sa mémoire. Il faut aussi savoir écouter ses besoins et créer un lien de confiance pour rendre le cours un moment ludiq...
kevin D.
BAGNEUX
Mathématiques
Un enseignent doit être à l'écoute de son élève pour mieux le comprendre et pouvoir l'aider.
Ady K.
ST CLOUD
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
L'accompagnement scolaire doit avoir pour objectif principal d'aider l'élève à prendre confiance en lui afin qu'il puisse surmonter d'éventuelles difficultés en le prenant dans sa spécificité et sa singularité propre.
Il est essentiel de lui faire comprendre par lui-même ses erreurs et les démarches réflexives à adopter; ce qui lui permettra de progresser et de mettre à profit son plein potentiel.
L'ac...
manuela T.
CHATILLON
Mathématiques , Français , Statistiques
Enseigner c'est faire comprendre de manière simple et ludique dans le langage que l'élève comprend le mieux.
Serge B.
ASNIERES SUR SEINE
Mathématiques , Anglais
L,accompagnement scolaire est utile pour aider des élèves en difficulté parce qu'il permet un suivi complémentaire et individualisé de l'élève en général.
jerome S.
NEUILLY SUR SEINE
Mathématiques , Français , Chimie
Ecouter l,élève en priorité et savoir reprendre ses erreurs jusqu,à ce qu,il réussisse de lui-même l,exercice.
Charlotte H.
NANTERRE
Français Langue Etr. , Aide aux devoirs , Japonais
Un professeur se définit par ses étudiants.
En prenant en compte leurs besoins et en adaptant son enseignement pour qu'il réponde au mieux au contexte d'enseignement et aux attentes des étudiants. Un enseignement est un tremplin pour les étudiants qui tendent vers un but précis, et le professeur se doit de tendre vers ce but également.
IBRAHIMA D.
Mathématiques , Mathématiques , Mathématiques
L'accompagnement scolaire est un service efficace et parfois indispensable pour l'élève. Il lui permettra de mieux assimiler ses cours et exercices faits en classe et de se sentir plus à l,aise dans la matière.
Cela permettra à l'élève concerné d'obtenir de bons résultats.
muriel A.
BOURG LA REINE
Aide aux devoirs , Français , Droit
Accompagner un élève, c'est être à ses côtés. Démontrer de l'empathie, de la compréhension. Ne jamais oublier les difficultés, obstacles que nous-mêmes avons franchi à son âge.
Accompagner un élève, c'est rester calme en toute circonstance, se montrer bienveillante et patiente. Accompagner un élève, c'est être capable de l'évaluer, de le motiver jusqu'à ...
Maeva C.
ASNIERES SUR SEINE
Aide aux devoirs
Je pense qu'un accompagnement individuel pour un enfant en difficulté scolaire est le premier pas vers la réussite, l'enfant sera plus libre de montrer ses difficultés et osera poser plus de questions.
Rachida S.
RUEIL MALMAISON
Anglais , Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire c'est offrir à un enfant un appui dont il a besoin pour réussir à l'école, une aide qu'il ne trouve pas toujours au sein de sa famille.
Pour réussir dans cette fonction, il faut adopter une bonne pédagogie. Il faut avoir une relation positive avec l'enfant car c'est nécessaire pour éveiller sa Curiosité et surtout lui faire reprendre confiance en lui, lui permettre d'acquérir des méthodes pour mieux orga...
Ramatoulaye Fanta D.
COURBEVOIE
Anglais , Mathématiques , Français
L'accompagnement scolaire, selon moi, constitue une opportunité pour l'élève d'exprimer ses incompréhensions pour qu'on puisse l'aider à comprendre, assimiler son cours.
A la différence d'une salle de classe, toute l'attention est portée sur lui, il est donc réellement écouté et on peut voir plus facilement ce qui lui pose problème et l'aider à mieux comprendre.
C'est aussi une occasion de savoir d...
Hande M.
PUTEAUX
Anglais , Garde d'enfants
L'accompagnement scolaire c'est aider un enfant sans se substituer à l'enseignant de l'enfant ou de l'étudiant. C'est expliquer différemment une notion incomprise pour consolider les acquis de l'enfant ou du collégien. C'est utiliser des moyens ludiques pour faire mémoriser les notions que l'élève doit mémoriser à long terme. L'accompagnement scolaire permet de répondre de façon individualisée aux questions de l�...
Bacary G.
BAGNEUX
Mathématiques , Physique , Anglais
Pour moi enseigner c'est d'abord aider quelqu'un à apprendre et atteindre ses objectifs en terme de connaissance.
sarah C.
ASNIERES SUR SEINE
Biochimie , S.V.T. , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire propose à l'élève de reconstruire un rapport à l'école à travers des relations inter-individuelles qui sont différentes de celles qui se passent à l'école.
L'apprentissage des matières que je propose s'effectue principalement par la compréhension des principes de base, c'est pourquoi une pédagogie adaptée à l'enfant est nécessaire.
BERMEJO H.
PARIS
Espagnol
C'est le partage d,expériences au bénéfice de tous les enfants scolarisés.
Linda M.
GENNEVILLIERS
Aide aux devoirs
C'est un atout aussi bien pour l'élève, ce qui va lui permettre d'améliorer son niveau scolaire, mais aussi pour l'enseignant.
Aurélie M.
MONTROUGE
Mathématiques , Physique , Chimie
Selon moi, l'accompagnement scolaire nécessite beaucoup de pédagogie, c'est-à-dire être capable de cerner les difficultés de l'élève, de s'y adapter et de les surmonter. L'accompagnement ne devant être une corvée ni pour l'élève, ni pour le professeur, une bonne entente est requise entre les deux.
